Gegar Pendidikan Masa Pandemi

Oleh: Nasrotun Alfiyah

     Pandemi Covid-19 yang semakin masif melanda seluruh dunia, membuat sebagian besar sektor masyarakat termasuk bidang pendidikan terpaksa mengubah haluan untuk menjajal sistem online. Akibatnya tidak sedikit tenaga pendidik gentar menghadapi perubahan yang sama sekali tidak terencana dalam agenda dunia pendidikan sebelumnya. Penggunaan teknologi berbasis online menjadi alternatif yang dianggap paling efektif sejauh ini. Pembelajaran jarak jauh dipilih guna menghindari pertemuan secara langsung antara guru dan murid.

    Kelompok pendidik yang terlampau cakap dan adaptif dalam menghadapi perubahan drastis ini hanyalah mereka yang berada di usia milenial. Hal ini tentu menjadi masalah baru dalam sistem yang sedang diterapkan. Belum lagi proses daring yang meniadakan tatap muka secara langsung menyebabkan hilangnya ruh pendidikan karakter. Sedangkan tugas mendidik tidak hanya berhenti pada memberi soal dan mengisi absensi saja.

     Mengaca dari permasalahan yang ada, hendaknya pemerintah membentuk ruang berserta tim formatur untuk memberikan pelatihan secara berkala sebagai bekal para pendidik dalam menjajaki platform digital. Dengan dilakukan secara berkala, diharapkan agar pendidik tidak hanya paham tetapi juga mampu mencari solusi ketika menghadapi permasalahan teknis dalam sistem daring. Selain itu, berangkat dari semboyan Ki Hajar Dewantara "Ing ngarso sung tuladha, Ing madya mangun karsa, Tut wuri hadayani" sudah menjadi keharusan bahwa keberhasilan pendidikan ini memerlukan dukungan dari banyak pihak termasuk orang tua sebagai masyarakat terdekat para siswa. Apabila pengawasan oleh guru tidak lagi mungkin dilakukan dengan jarak jauh, maka orang tua sangat berperan dalam hal ini. Alih-alih mengharapkan siswa untuk mandiri dalam belajar, memberikan penyuluhan pada orang tua tentang pentingnya pengawasan pada anak barangkali bisa menjadi langkah tepat untuk menghidupkan pendidikan karakter.

      Praktik pendidikan yang terus berinovasi, sejalan dengan kebutuhan dunia yang semakin beragam. Sehingga, secara tidak langsung kita dituntut untuk terus belajar dan mencari solusi. Terlebih dalam bidang pendidikan yang bukan saja tugas kementrian pendidikan dan kebudayaan saja, melainkan tugas kita seluruh masyarakat selaku bagian pelajar sejak dalam kandungan hingga liang lahat.